Mariano José de Larra

Caza del tesoro:
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/LARRA/h_larra_caza.htm

Gustavo Adolfo Bécquer

Gustavo Adolfo Bécquer es el poeta romántico por excelencia, tanto por su vida, como por su obra... Vamos a conocerlo un poquito más a partir de estos recursos que os proporciono a continuación:

Biografía

Rimas

Libro LIM. Recitación de 8 rimas de Bécquer:

http://www.tinglado.net/?id=ocho-rimas-de-becquer

Leyendas

Recopilación de cuatro leyendas con actividades:

https://lenguaenred.wikispaces.com/4%C2%BA+ESO+-+Leyendas+de+B%C3%A9cquer

Leyenda El Beso

Leyenda el Miserere

Mapa conceptual de Bécquer y su obra

http://edu.glogster.com/glog/becquer/sj1xb48d0f

Actividades interactivas: Rimas

http://roble.pntic.mec.es/eard0005/becquer/index.html

José de Espronceda

José de Espronceda

Espronceda (1808-1842) es el gran poeta del primer Romanticismo. Desde joven su vocación literaria se compromete con la defensa de la libertad y sufre el destierro en Londres, Burdeos y París. En 1833, regresa a España con Teresa Mancha, mujer casada, cuya relación tuvo un final dramático evocado en el Canto a Teresa. En Madrid combina el periodismo y la literatura con su actividad política en defensa del republicanismo.

José de Espronceda

Obra

1. - El estudiante de Salamanca

Es un poema narrativo de más de 1700 versos que cuenta una historia de argumento similar a las leyendas, pero en verso.

2.-El diablo mundo 

Se trata de largo poema inconcluso (Espronceda murió sin terminarlo) en que incluye sus reflexiones y sentimientos, especialmente los revolucionarios, a veces con un tono desengañado e irónico para describir un mundo dominado por el mal. En él se incluye el dolorido e intenso Canto a Teresa, que escribió a la muerte de su amante y probablemente el amor de su vida, en el que evoca su pasado feliz y expresa la desesperación ante la desgracia. 

3.- Canciones: 

Son poemas más breves, entre los que destacamos los dedicados a cinco personajes marginales (pirata, reo de muerte, verdugo, mendigo, cosaco). Ensalza a estos personajes, que viven al margen de las normas sociales o directamente las atacan, mostrando así su disconformidad, rechazo y crítica a la sociedad regida por esas normas. Es decir, como una forma de hacer crítica social ensalzando además el individualismo típicamente romántico.

Aquí tenéis la famosísima Canción del pirata, versionada por Tierra Santa.

Literatura romántica

El Romanticismo es un movimiento revolucionario en todos los ámbitos vitales que, en las artes, rompe con los esquemas establecidos en el Neoclasicismo, defendiendo la fantasía, la imaginación y las fuerzas irracionales del espíritu.

LIM sobre el Romanticismo:

http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1198

El caminante sobre un mar de nubes (1807), G.Friedrich

Características generales

Presentación con las características generales:
https://es.slideshare.net/actimoliner/el-romanticismo-242150

1. Individualismo. Nueva concepción del mundo: el Yo.El hombre romántico es un ser caracterizado por su egocentrismo (el individuo es el centro del mundo). La finalidad fundamental del artista romántico será la de expresar sus propias emociones, sus sentimientos, acciones: por encima de cualquier otra realidad está el “yo”.

2. Rebeldía y libertad.
El romántico es un rebelde que proclama su derecho a expresarse, el derecho del individuo frente a la sociedad, de la mujer frente al hombre, del obrero frente al patrón. Desafía a la sociedad. Rechaza las reglas, tanto sociales como artísticas. Siente admiración por rebeldes célebres que ponen en duda lo establecido.


3. Nacionalismo.
Frente al universalismo anterior, ahora se proclama el nacionalismo político. Cada país, región o localidad ensalza sus costumbres y valores tradicionales. Lo popular y lo folclórico adquieren un gran prestigio y darán lugar a un género importantísimo: el costumbrismo.


4. Insatisfacción: el llamado “Mal del siglo”.
El choque entre sus ideales y la realidad hacen que el romántico se encuentre insatisfecho con el mundo que le rodea. Un hondo sentimiento de vacío y soledad llevan al individuo hacia la melancolía, el pesimismo, y la desesperación ante la imposibilidad de lograr la felicidad en una sociedad con la que está en desacuerdo. Muchas veces, los artistas románticos, llevados por estos sentimientos, acaban con su vida.

5. Evasión.
Profundamente desencantado de la realidad, el romántico se evade hacia el ensueño, la fantasía, Así, los artistas románticos se sintieron fascinados por países exóticos y lejanos (los países del norte de Europa, España,...) y por tiempos pasados (sobre todo, por la Edad Media).


6. Contradicciones románticas.
La naturaleza rebelde y radical del hombre romántico hace que su personalidad esté llena de contradicciones. Algunas de estas contradicciones son:
a) Evasión/combate.
b) Edad Media/ modernidad.
c) Irracionalismo/intelectualismo.
d) Optimismo/insatisfacción.

Temas de la literatura romántica 

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxsZW5ndWFlc3Bhbm9sYTRvZXNvfGd4OmI0YjRlMjY0YmMwYzZjNQ, realizado por Laura Sanz

Presentación LIM, El tinglado, realizado por Pilar Soler
http://www.tinglado.net/?id=el-romanticismo

Léxico del castellano

El léxico de nuestra lengua es variado. Está formado por palabras de distinta procedencia, por préstamos de otras lenguas o por palabras creadas a partir de los procedimientos de formación.
Intenta deducir el significado de los siguientes términos:
léxico
vocabulario
lexicografía
lexicología
voz patrimonial
préstamo
cultismo
semicultismo
doblete
arcaísmo
neologismo
derivación
composición
parasíntesis
siglas
acrónimos

En el siguiente enlace podréis encontrar la definición de los siguientes términos:
http://materialesdelengua.org/LENGUA/lexico/formacion_lexico/lexico_esquema.htm

Aquí tenéis una presentación con el contenido de la unidad:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxsZW5ndWFlc3Bhbm9sYTRvZXNvfGd4OjZiM2RhMGE1MDk1N2FmM2E

Origen del léxico castellano

Literatura del siglo s.XVIII

El siglo XVIII ofrece un interés histórico indudable; marca el límite entre el

"antiguo régimen" y los comienzos del mundo contemporáneo. Supone, al mismo

tiempo, una revisión de las ideas y valores sobre los que se había basado hasta entonces

la cultura europea. Se produce una revolución del pensamiento en occidente, un examen

de los cimientos religiosos y políticos y un intento de renovación en todos los ámbitos.

Es el llamado "siglo de las luces" en el que impera un gran movimiento intelectual y

renovador que rige los destinos del siglo XVIII: La Ilustración.

Cuando hablamos del siglo XVIII, debemos tener en cuenta tres palabras clave: Ilustración, neoclasicismo y racionalismo.

En esta unidad, vamos a estudiar este periodo histórico, centrándonos en estos conceptos. Para ello os dejo algunas presentaciones y enlaces de interés:

1. Completa información, con vídeos, enlaces y presentaciones: https://lclcarmen1bac.wordpress.com/2016/04/13/tema-10-la-literatura-espanola-en-el-siglo-xviii/
2. https://pilarroman.com/lengua-3/el-neoclasicismo-en-espana/
3. Presentación: https://es.slideshare.net/sandracv13/literatura-del-neoclasicismo-522252

LA LITERATURA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XVIII

Los autores de esta etapa consideraban que la literatura debería hallarse al servicio

de las transformaciones que impulsaba la ilustración en todas las esferas de la vida. De
acuerdo con este pensamiento, los escritores tienden a escribir obras con un fin

didáctico, dejando bien claros los principios que deben regir la conducta humana: el

decoro, la virtud y la rectitud moral. En el estilo se impone la claridad, para que la obra

pueda ser asimilada por un público numeroso. Los géneros que gozan de más prestigio

en la época son la crítica, que denuncia e intenta corregir los males sociales; el ensayo y

la literatura con un fin moral.


AUTORES
ENSAYO: Benito Jerónimo Feijoo, Jovellanos
PROSA DE FICCIÓN: José Cadalso
POESÍA: Tomás de Iriarte, Félix María Samaniego y Juan Meléndez Valdés
TEATRO: Leandro Fernández de Moratín

José Saramago, premio Nobel de literatura 1998

En clase, hemos leído un fragmento del discurso que José Saramago leyó cuando recibió el premio Nobel de literatura en 1998. 

El autor de Elogio de la ceguera está considerado uno de los novelistas más importantes del siglo XX.

Aquí os dejo un vídeo del discurso.

https://www.youtube.com/watch?v=lWpM5A5lBMI

Bienvenidos al curso 2017-18

¡Bienvenidos al curso 2017-2018!
Ya estamos en 4º de la ESO. Iniciamos el curso repasando el texto y sus propiedades: ¿cuáles son las propiedades textuales?,¿qué es un texto?,¿qué es la cohesión?...
En el siguiente enlace tenéis información para recordar lo aprendido en 3º de ESO y algunas actividades para repasar:
http://palabras-palabras-palabras.webnode.es/a3%C2%BA-eso/tema-4/

Aquí tenéis una presentación de las propiedades del texto:
https://www.slideshare.net/crisjuba/el-texto-y-sus-propiedades-26741543